在市委的统一部署和安排下，7月20日起，我集团正式启动以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，进入学习动员阶段。在此阶段，我集团公司全体党员，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入先进性教育活动，边学习边工作，基本做到“两不误、两促进”，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。现将第一阶段的工作回顾总结如下：

         一、第一阶段工作总结

         先进性教育活动开展以来，集团党委高度重视，及时召开党委会、支部书记会议研究部署，并于7月22日召开了集团先进性教育活动动员大会，制定下发了《开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，明确了党委一把手教育活动的第一责任人，成立了集团保持共产党员先进性教育活动领导小组、工作小组和联络小组。在教育活动中，我们通过“领导讲、典型讲、自己学、大家议”，在集中学习阶段做到了“四个覆盖”，即干部党员、普通党员、离退休党员、预备党员；各党支部学习做到了“人员、时间、内容”三落实，保证了每个党员学习时间达到25个小时以上。广大党员认识明确，行动到位，措施得力，工作实在，一手抓学习教育，一手抓生产经营工作，做到了“两促进，两不误”，保证了我集团学习教育和各项工作有声有色，取得了阶段性成果。活动中，我们还购买各类学习资料400余本，有力地推动了教育活动的开展，形成了内容丰富、形式多样的先进性学习教育热潮。

        （一）、统一思想，夯实基础

        为确保先进性教育活动取得实实在在的效果，我们坚持高标准、严要求，调查摸底，加强培训，夯实组织活动开展的组织基础。

        一方面，整合组织，健全网络。我们对党员情况进行了一次全面的摸底，对各支部、各党小组进行了认真梳理；在此基础上进一步整合资源，配强配优党建工作队伍，选派政治素质硬，业务素质高的党员担任负责人，以确保先进性教育活动的深入开展。

        另一方面，调查摸底，加强培训。我们做好先进性教育领导小组成员以及骨干的培训。利用多种形式，组织领导小组成员、工作小组成员，认真学习中央、省市先进性教育工作会议精神和《集团先进性教育活动实施方案》，明确各阶段的任务、步骤、内容、方法，分工负责，责任到人。同时，做好对党支部书记、委员及党小组长的培训。通过培训学习，使各支部书记提高了认识，统一了思想，明确了先进性教育的重大战略意义，先进性教育的方法、步骤、目的要求和先进性教育的有关政策、规定，增强了搞好先进性教育的信心和决心，奠定了思想理论基础。

        （二）、加强领导，落实制度

        1、落实领导责任制。为提高先进性教育活动的组织程度和具体效果，我们着力强化组织领导。一是成立机构，健全制度。先后成立党委书记、党员副总裁以及各独立法人企业支部书记参加的先进性教育领导小组，成立政治素质硬、业务素质高的工作小组，建立了领导小组周一例会制度、工作小组碰头会、联络员制度和党政沟通会制度，实时通报进展动态，及时研究工作部署，建立了领导小组联系点制度，指导推进包联支部工作；二是明确责任，分类指导。党委一把手作为先进性教育活动的第一责任人，以高度的政治责任感、足够的领导精力投身于先进性教育工作，坚持亲自抓，对教育活动是否取得实效、群众是否满意负责；领导小组制定方案，广泛动员，定期督促、检查、指导各支部工作进展；各支部书记是本支部先进性教育活动直接责任人，根据要求制定本支部各分阶段工作计划，并具体负责组织实施，做到“一抓学习出勤率，二抓学习覆盖面，三抓学习效果”；党小组长作为联络人，负责信息传递和沟通协调。形成了一级抓一级、层层抓落实的网状工作格局。

         2、落实督查制度。按照逐级负责的原则，集团党委成员、先进性教育领导小组注重加强对包联支部先进性教育活动情况的督促检查。每周对包联支部进行一次督查，实时听支部负责人专题汇报，着重了解集中学习时间、学习覆盖面、离退休党员和流动党员参学等情况，重点审查各支部、党员学习氛围如何，是否按计划抓学习的情况，严格抽查各党支部会议记录本、考勤登记本、党员学习笔记本和心得体会等，做到了及时发现问题，及时督导纠正，保证教育效果。

        3、落实党员领导干部带头制度。党员领导干部带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，他们以普通党员身份参加所在支部学习讨论和各自包联支部专题学习，在教育学习中充分发挥了示范带头作用，带动了其他党员学习的积极性，取得了良好的效果。

        4、落实群众监督评价制度。在先进性教育活动中，充分吸收群众参与，广泛征求和听取群众的意见，及时向群众公布有关情况，主动接受群众的监督。

        （三）、两个结合，学以致用

        为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，在先进性教育活动学习阶段我们做到了两个结合。

        一是紧密结合公司发展目标。咬住“发展是根本”的目标，把先进性教育活动作为提升公司发展动力和核心竞争力的有利契机，组织全体党员围绕企业运行环境（配额、人民币汇率、出口退税、贸易壁垒等）、战略规划、经营管理、改革改制、薪资体系、企业文化等方面重点热点问题，深入讨论，建言献策。同时，号召党员紧密联系本职工作实际，围绕“业务部门抓业绩，管理部门抓效率，后勤部门抓服务”，有针对性引导从理论走向实践，把学理论与谈工作紧密结合，坚持边学边议，边学边改，使大家实现理论素养工作技能的同步提升，达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。

        二是结合“强基工程”。联系当前的国际国内形势，引导党员运用马克思主义立场、观点和方法，看待和处理问题，坚信党的领导，增强执政为民，提高政治紧迫感和责任感；围绕提高党委政治核心作用、支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用展开讨论，着力加强基层组织建设，进一步建立健全党建制度，为企业实现可持续发展夯实政治基础和组织基础。

        （四）、创新方式，拓展载体

        一是创新方式。一方面，我们对业务部门党员进行梳理，按照东南亚、欧洲、美加地区进行区域分组，使业务部门党员尽量克服“时差”，提高集中学习覆盖率；另一方面，把集中学和自学有机结合起来，在提高集中学习的效果的同时，号召党员把坚持自我学习、自我教育，自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力贯穿于学习教育全过程，充分利用好工休时间进行自学，并建立了每人一份学习档案、每人一个读书笔记、定期抽查学习纪录制度。第一阶段每人学习时间均已达到25学时以上，确保了集中学习一人不漏、集中讨论一篇不少。

        二是拓展载体。针对外贸行业党员出国出差多、流动性大的特点，我们一方面适时调整业务人员出国计划和职工旅游计划，确保集中学习到位率；另一方面，我们创新载体，按照“便于学习、便于交流、便于考核”的原则，在企业网站开设新中润保持共产党员先进性教育专栏，构建了快捷高效的网上学习、教育、交流的互动平台，使流动在外党员能够及时掌握公司学习动态和措施要求，做到了及时补课。其间涌现出许多感人事迹，如震球广大党员克服生产任务重的困难，宁可加班加点，也千方百计挤出时间参加集中学习和坚持自学，离退休支部老党员虽大都年老体弱，但坚持学习任务不减，学习要求不降，以实际行动彰显共产党员的先进性。

        （五）、特色活动，以点带面

        为了使先进性教育活动达到预期的目的，我们结合单位的实际，积极探索，创新载体，丰富内容，强化效果，进一步提高教育活动的质量。

        一是开展心得笔记抽查和交流活动。随时检查学习笔记，提出要求，及时抽查和检查党员尤其是党员领导干部的学习笔记和心得体会文章，查看学习笔记和心得体会文章的内容、数量、质量，促使党员在学懂、学深、学透上下工夫。同时，组织了心得体会交流活动，集团全体党员联系单位和个人实际，结合身边的人和事，谈学习体会，谈先进性教育的重要性。

        二是开展党员先进性的具体标准大讨论。我们周密部署、精心组织，引导广大党员对照党章规定的党员标准、新时期保持共产党员先进性的基本要求，采取自上而下、上下结合的方式，按照集团党委下发指导原则，各支部联系企业实际和岗位实际组织深入讨论并上报成果、党委组织专题讨论三阶段计划，概括提炼出体现时代精神，反映群体特征、彰显外贸特色，突出岗位实际的党员保持先进性的具体要求如下：坚定理想信念，提高政治素质，牢记政策法规，诚信合法经营，争创一流业绩，服务人民群众。使广大党员在现实工作岗位上，实实在在地践行共产党员保持先进性的基本要求，使职工群众评议党员有标尺，向党员看齐有标准。

        三是树典型、学先进活动。党委组织全体党员学习吴仁宝、一汽锡柴先进事迹，号召全体党员和广大职工向先进典型学习。通过学习大家认为：保持共产党员先进性，学习英雄模范人物，就是要从自己做起，从小事做起，向我们身边的共产党员学习。促发了党员对照先进、排查不足的自觉性和动力，实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做 ” 的转变。

         四是为老党员送学上门活动。在学习教育活动中，为了切实搞好离退休干部党员的学习教育，集团先进性教育活动领导小组从离退休干部党员的实际出发，对年老体弱、行动不便的党员，采取了发放学习材料、送学上门、上门征求意见等方式进行教育活动。

          五是丰富学习内容。我们着重组织党员学习了《教育读本》、《党章》等先进性教育理论文献，深刻理解新时期党员先进性的时代特征的同时，组织党员参观了张闻天纪念馆、秦邦宪故居、泰兴黄桥新四军纪念馆，观看电影《任长霞》、《张思德》组织党员捐助身边困难职工，捐助延安中润希望小学等，引导全体党员从保持先进性的高度，谈认识、查问题、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。

        六是开展学习效果测评。我们根据实际对第一阶段学习情况进行了综合测评测试。在深入学习的基础上，按照督导组的安排，采取开卷、闭卷、知识问答等形式，组织全体党员学习成果测评，深化学习效果，为转入下阶段夯实基础。

    （六）成果评估

        通过先进性教育活动，党员普遍反映收获很大，基本达到预期目的。

        一是系统学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于党员先进性的论述，提高了在新形势下保持共产党员先进性的自觉性。党员的意识不断增强，学习的自觉性不断提高。二是学习先进，做到了学有目标，赶有标杆，戒有教材。三是提出了我集团党员的先进性具体标准，达到了思想统一，行动一致，凝聚人心，团结奋斗的目的。四是提高了集团党员队伍的素质，为建设学习型党组织探索积累了宝贵的经验。五是提高了自觉性，启发了主动性，以学习为先导的教育活动开局良好，为我集团先进性教育的后两个阶段顺利进行打下了坚实的思想基础。集团学习动员阶段情况已报市委督导组，经审核，督导组基本同意我集团先进性教育活动转入分析评议阶段。

        二、分析评议阶段实施计划

        分析评议阶段在整个先进性教育活动中处于一个承上启下的重要位置。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果、打牢整改提高工作基础、确保先进性教育活动取得实效的关键。根据市委和市委督导组的统一部署和我集团先进性教育活动的实施方案安排，集团从8月20日进入分析评议阶段，主要包括七个环节（附：分析评议阶段各环节要求）：

        第一个环节，广泛征求意见。主要任务是：采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、个别访谈等多种方式，多渠道、多层次广泛征求党员、群众的意见，并将征集到的意见如实反馈给有关人员。

        在这个环节中，把握好以下三点至关重要：

        一是把握好征求意见的范围和方法。党支部负责征求对基层党组织和党员的意见，主要在支部对应范围内进行，征求意见覆盖面在本支部内要达到党员数的80%以上；征求对领导班子及其成员的意见，由本级党委（党支部）负责，在其所辖范围内以及与其直接相关的范围内进行；每个党员都要主动征求和听取群众的意见；党员领导干部在广泛征求党员和群众意见的同时，还要主动征求分管部门和单位的意见。先进性教育领导小组、各支部负责人要抓住集团开展年度旅游的大好契机，广泛征求意见，把握好深度和广度。

        二是认真汇总整理意见。党委、党支部对征集到的意见和建议要认真梳理、汇总，分别整理形成对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。集团先进性教育工作小组要做好与有关方面的沟通，加强指导督导工作，进一步了解和掌握领导班子和党员干部存在的突出问题。

        三是认真做好意见反馈。各党支部负责同志要做好对党员意见的反馈；对基层党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈；对各级领导集体及成员和党组织主要负责同志的意见，由集团先进性教育工作小组反馈；对领导班子其他成员的意见，由党委（党支部）主要负责同志征求集团先进性教育工作小组意见后反馈。

        第二个环节，开展谈心活动。主要任务是：组织党员开展相互谈心活动，并开展批评和自我批评，达到找准问题，形成共识，解决问题和隔阂的目的。在这个环节一是要根据实际，合理确定开展谈心的范围。要分层次开展相互谈心活动，党委（党支部）领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门和单位负责人之间，党员与党员之间、党员与群众之间要普遍谈心。二是要平等相待，把握好谈心的方式。在开展谈心活动时要更新观念，以诚待人，“以真心换真情”，要摆脱“你讲我听”单向思维，在共同探讨中相互学习启发，切实做到端正态度、平等交流，真诚相待、以心换心；感情真挚、平易近人，循循善诱，不厌其烦，坚决杜绝居高临下、敷衍应付、急于求成的现象。

以上两个环节至关重要，直接关系到整个分析评议阶段的水平和质量，各相关责任人要切实做好、做深、做细。

        第三个环节，撰写党性分析材料。主要任务是：党员对照“党章”规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位本部门保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，全面总结自身在思想、工作和作风等方面的情况，撰写形成个人党性分析材料。

在这个环节要把握好以下两点：

        一是把握好个人党性分析材料的内容。党性分析材料主要有三方面内容：检查存在的突出问题；深刻剖析思想根源；明确今后努力的方向，提出整改措施。要深入查找不符合“三个代表”、不适应集团发展要求和问题，重点检查在思想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从“三观”上剖析思想根源。领导干部还要坚持从坚持科学发展观、正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。

        二是材料撰写要“准、深、真”。“准”就是要找准自身存在的问题，触及思想，不空谈道理；“深”就是要结合自身实际，从“三观”上剖析思想根源；“真”就是真心诚意改正不足，提出初步整改意见。

        第四个环节，开好专题组织（民主）生活会。主要任务是：党支部组织开好支部专题组织生活会，引导党员开展批评与自我批评，逐个搞好民主评议；领导班子开好民主生活会。

        在该环节要把握好两点：

        一是要提高专题组织生活会的质量。召开前，党支部要充分准备；会上，每个党员要按照准备好的党性分析材料先自己进行党性分析，逐个进行评议，认识不深的问题，大家帮助提高。要坚持逐个评议，不搞“一锅煮”的混平，人数比较多的支部，可以划分为小组召开。

        二是要坚持四个原则：坚持团结—实践—批评—团结“的方针，既要“和风细雨”，又要防止“走过场”，要达到统一思想，促进团结的目的；坚持实事求是的原则，有什么问题谈什么问题，防止不切实际，海阔天空漫谈；坚持严于律己的原则；坚持民主讨论的原则。

        第五个环节，提出评议意见。主要任务是：党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，以及党员党性分析材料的深度，召开支委会进行深入讨论和综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见，肯定成绩，指出问题和不足，提出整改方向。

        第六个环节：反馈评议意见。主要任务是：党支部以书面的形式，如实向党员本人反馈评议意见。反馈的评议意见既要肯定成绩，指出存在的问题，又要指出今后努力的方向，提出整改要求。在这个环节，既要把握好反馈评议意见的方式，由党支部负责同志把形成的书面评议意见反馈给每个党员，又要妥善做好对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员的教育转化工作，帮助其认识问题。

         第七个环节，通报评议情况。主要任务是：党支部以一定的方式,将本支部民主评议党员情况在一定范围内向群众通报，通报的主要内容包括专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、整改意见和努力方向、支部评议结果；党委（支部）采取适当方式将领导班子专题民主生活会情况，在一定范围内向干部、群众通报，通报主要内容包括专题民主生活会基本情况、领导班子存在的突出问题及整改意见。

        专题组织（民主）生活会的通报对象原则上在征求意见范围内确定。

 

        分析评议阶段工作政策性强，环节多，程序多，要求高，各支部一定要进一步统一思想，加强组织领导，认真贯彻落实，全体党员一定要充分认识到分析评议阶段的重要性，明确重点环节，进一步促进和深化理论学习，努力提高分析评议的自觉性，增强分析评议的针对性、健康性和实效性，确保每个环节的工作都取得实实在在的实效，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化，扎实地把集团先进性教育活动继续推向深入。

 

 

                                       中共无锡新中润国际集团有限公司委员会

                                                     二000年八月二十三日